Un Día del Libro políglota en nuestra Biblioteca

El pasado miércoles fue un día dedicado a la literatura y a las lenguas, como no podía ser de otra forma el Día del Libro.

Paula, de 1º de ESO C, nos recordó que el 23 de abril homenajeamos al libro con motivo del aniversario de la muerte de William Shakespeare, Miguel de Cervantes el Inca Garcilaso de la Vega. También nos animó, y en especial a los jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y a respetar la insustituible contribución de los autores al progreso social y cultural.

Andrea, Susana y Alicia, alumnas de 1º de Bachillerato B convertidas en Cervantes, Shakespeare y Molière, nos enseñaron con sus versos que tanto la literatura como las lenguas están al alcance de todos, y que no hay una lengua mejor que otra si hacemos un buen uso de ellas. Al finalizar su actuación obsequiaron al público más joven con unos marcapáginas.

Olga, Mario, Rafael y Celia, de 1º de ESO C, nos explicaron en inglés la importancia y dimensión de la lengua inglesa y su literatura, y, de forma más detallada, de algunos autores ingleses y americanos: William Shakespeare, Edgar Allan Poe y Agatha Christie, de su obra, de su influencia en la letras y en otras artes, pues muchos de sus escritos han sido llevados al cine o al teatro.

Paula, Laura, Marina y Lucía, alumnas de 4º de ESO C, nos hicieron sentir las palabras que Juan Ramón Jiménez dedicó a su Platero.

Charaf, de 1º de ESO C, y Candela, de 1º de Bachillerato B, nos deleitaron con unos sonetos de Alfred de Musset dedicados al lector y a la importancia de “amar muchas cosas”.

La actividad tuvo como marco incomparable la Biblioteca, que en esta ocasión estuvo decorada con unos poemas en francés escritos por los alumnos de 2º de Bachillerato.

A todos ellos y a los profesores que hicieron posible la realización de esta actividad, Tíscar, Juan Manuel, Ignacio y Luz,  muchas gracias por haber podido disfrutar con vuestro buen hacer.


IV Certamen de experiencias didácticas "RECAPACICLA"

Se ha convocado el IV Certamen de experiencias didácticas "Recapacicla" del programa Aldea y las Consejería de Educación, Cultura y Deporte y de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio. 

Los centros deberán enviar a la secretaría educativa de su zona una memoria que recoja una única actividad (investigaciones, elaboración de objetos o aparatos con materiales de reciclaje...) desarrollada durante el presente curso escolar. 

El plazo de presentación de las memorias finalizará el 15 de mayo de 2015.

Más información en:

SECRETARÍAS EDUCATIVAS

Andalucía Occidental
CONSIDERA
Avenida de la Raza s/n. Edificio el Cano 1C, 20-21
41012 Sevilla
Email: recapacicla@considera.es
Telf.- 95.422.45.21 - 619.98.92.68

Andalucía Oriental
Huerto Alegre. Centro de Innovación Educativa.
Apdo. de correos 776
18080 Granada
Email: recapacicla@huertoalegre.com
Telf y Fax: 958 228496



Lectura poética programa "Versos en Unicaja"

La Fundación Unicaja organiza una nueva jornada de lecturas poéticas, dentro del Ciclo “Versos en Unicaja” que tendrá lugar el martes 5 de mayo.

Los alumnos Ángel Luque de la Rosa (1º de ESO) y David Morales Aragón (1º de Bachillerato) recitarán poemas populares recopilados por Cecilia Bölh de Faber (Fernán Caballero). 

Será las 19 horas en el Antiguo Conservatorio María Cristina.

Esta lectura forma parte de las actividades complementarias y extraescolares del Departamento de Lengua Castellana y Literatura de nuestro Centro. 

Aquí podéis leer uno de los poemas que recitarán nuestros alumnos:

Esa madeja de pelo 
te cuelga por las espaldas,
de día por hermosura, 
de noche por almohada.

Un imposible adoro
es de discretos; 
las posibilidades 
las ama un necio.

María, si bien me quieres, 
no se lo digas al cura; 
que los secretos de amor 
son para la sepultura.

El que enferma de amores 
sin calentura, 
váyase a la parroquia 
que el cura cura.





23 de abril, Día del libro

El 23 de abril es una fecha simbólica para el mundo de la literatura. En ese día, en 1616, murieron Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el poeta Garcilaso de la Vega, El Inca. 

Es por este motivo por el que la UNESCO eligió esta fecha durante su Conferencia General para rendir homenaje al libro y a los autores, animando a todo el mundo, y en especial a los jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y a respetar la insustituible contribución de los autores al progreso social y cultural.

Para conmemorar este día, homenajearemos a Miguel de Cervantes, William Shakespeare y Molière, que aunque no fueron contemporáneos en el tiempo, compartieron el siglo XVII. También a las tres lenguas objeto de estudio en nuestro Centro a través de textos de los escritores Juan Ramón Jiménez, Alfred de Musset y otros en inglés elaborados por los alumnos.

Participarán alumnos de 1º de ESO C, 4º de ESO C y 1º de Bachillerato C. 

Desde este blog queremos agradecer a los profesores Tíscar Latorre, Ignacio Sánchez, Luz Sutil y Juan Manuel Sánchez su valiosa colaboración en la realización de esta actividad. 

Escritos con mucha clase

Os invitamos a leer un escrito de Marina Somodevilla, alumna de 3º de ESO C.


DESPEDIDAS Y BIENVENIDAS

Escucho pasos silenciosos a mi alrededor. Trato de abrir los ojos, pero continúan inundados en la oscuridad. Pestañeo. Más oscuridad. Me siento cada vez más alterado, pero mi respiración es constante. 

Oigo un “bip, bip” a mi izquierda. Huelo perfume caro a mi costado. Noto una mano en mi brazo. Siento algo húmedo caer en mi rostro. ¿Un estornudo? 

Mi mente está despierta, pero mi cuerpo está completamente inmóvil. Quiero estirarme, quiero gritar y que me escuchen; quiero despertar de este sueño tan real. 

-Ed, cariño, ¿me escuchas? -dijo una voz a mi lado, a medio camino del llanto. 

Una extraña familiaridad me asaltó en ese momento. Vi mechones rizados acariciándome el cuello. Vi unos tacones demasiado grandes. Una bicicleta azul esperándome en la puerta. Unas velas encendidas sobre una tarta de queso. Escuché un “¡sopla!”. Vi un árbol demasiado sobrecargado y llamativo. Una sonrisa. Vi lágrimas. Vi despedidas y bienvenidas. 

-Ed, por favor, responde. 

Vi a una mujer arropándome. Vi un examen mal hecho. La mujer regañándome. Vi unas zapatillas nuevas. Vi mi bicicleta rota. A esa una mujer besándome en la frente. Me ponía una tirita. Me mimaba. 

-Judit. Judit levanta. 

Ed no está, ya no -dijo una grave voz cortada. 

Vi un hombre con un biberón. Vi un hombre enseñándome a montar en bici. Una camiseta muy grande. Vi un partido de fútbol. Un hombre llevándome a hombros. Llevándome al colegio. 

-No, no puede ser, mi niño. Mi pequeño. Él no... -dijeron antes de romper a llorar. 

Un instituto muy pequeño. Una chica demasiado guapa. Un invierno muy frío y un verano muy ardiente. Un bebé con un chupete. Una nueva cama en casa. Un suspenso. Un amigo. 

-Lo sentimos, pero tenemos que proceder, no podemos perder más tiempo -dijo otra voz distinta, por encima de las demás. 

Unas entradas a un concierto. Un primer beso. Una discoteca abarrotada de todo y nada. La misma mujer sonriendo. El mismo hombre sonriendo. 

-¿Listos? 

Una excursión a la montaña. Un sol abrasador. Vi una lluvia inoportuna. Una fiebre muy alta. Un mes muy largo. Un abrazo muy corto. 

-Termine ya con esto, por favor. 

Vi unas llaves. Vi una moto. Vi un coche. No vi nada. 

El “bip, bip” deja de sonar.

Concurso de microrrelatos de la Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte de Málaga y la Fundación Bancaria Unicaja

La Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte de Málaga, con la colaboración de la Fundación Bancaria Unicaja, ha organizado un certamen de microrrelatos con el objeto de fomentar la creación literaria entre el alumnado de los centros docentes sostenidos con fondos públicos de nuestra provincia.

Los trabajos, con una extensión máxima de 200 palabras, deben ser originales e inéditos, de temática libre, y pueden estar escritos en español, inglés, francés o alemán.

Se han establecido cuatro categorías en función del nivel educativo del alumnado (Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos formativos y Educación de personas adultas), además de una especial destinada al alumnado de los centros que imparten enseñanzas bilingües

El plazo para presentar los trabajos está abierto hasta el viernes 24 de abril y las bases de participación así como los detalles organizativos están disponibles en la página www.andaluciacreativa.com

La difusión de esta iniciativa se va a apoyar en la Red provincial de Bibliotecas escolares, en la que están integradas más de 500 bibliotecas de centros educativos, además de la Red de centros bilingües, a la que pertenecen 145 colegios e institutos.


27 de marzo: Día Mundial del Teatro

El Día Mundial del Teatro fue creado en 1961 por el Instituto Internacional del Teatro (IIT). Se celebra anualmente el 27 de marzo por los centros del IIT y la comunidad teatral internacional. 

Uno de los actos más representativos es la circulación del Mensaje Internacional, tradicionalmente escrito por una personalidad de reconocido prestigio en el mundo del teatro.

Este 2015 es el director de teatro polaco, creador y director artístico del Teatr Nowy (New Theatre) en Varsovia, Krzysztof Warlikowski el autor del mensaje que se leerá en todos los teatros.




Adiós a Terry Pratchett

El pasado 12 de marzo falleció Terry Pratchett (Beaconsfield, Inglaterra, 28 de abril de 1948, uno de los escritores más vendidos, famosos y queridos de la fantasía contemporánea. Sesenta y seis años de vida le dieron para escribir sesenta y seis libros, de los cuales seis se llevaron al cine y otros tantos se convirtieron en miniseries para televisión.

Su logro más importante, y el que le convirtió en una estrella de la fantasía, es la creación de la serie Mundodisco, ambientada en un lugar imposible, un mundo a imagen y semejanza de lo que creían nuestros antepasados que era la tierra: un disco plano sostenido en el lomo de cuatro elefantes que viajaban por el espacio a lomos de una tortuga espacial de sexo indefinido llamada Gran A’Tuin. Las primeras novelas de Mundodisco no eran más parodias de los mundos de fantasía existentes, de los juegos de rol y de los relatos de espada y brujería de Robert E. Howard. El Color de la Magia (1983) y La Luz Fantástica (1986) eran un chiste alargado hasta la extenuación, divertido pero de una calidad cuestionable.

Sería a partir de la tercera novela, Ritos Iguales (1987), cuando Pratchett evolucionaría su idea inicial y comenzaría a dibujar en el Mundodisco una acertada reproducción de los problemas del nuestro. La igualdad de derechos (Equal Rites, juego de palabras intraducible entre ritos y derechos) entre hombres y mujeres se nos cuenta a través de Eskarina, una niña que está destinada a ser maga por accidente en un mundo en el que las niñas no pueden serlo.


21 de febrero: Día internacional de la lengua materna

El pasado jueves celebramos en la Biblioteca el Día internacional de la lengua materna, proclamado por la Conferencia General de la UNESCO en noviembre de 1999 con el objetivo de promover el pluralismo lingüístico y la diversidad cultural.

Fueron varios los alumnos que leyeron distintos textos en ucraniano, árabe, chino, ruso, italiano, gallego y castellano, algunos creados por ellos mismos y otros pertenecientes a conocidos escritores como Aleksandr Pushkin, Manuel Altolaguirre, Rosalía de Castro o Primo Levi. También contamos con la participación del profesor Josep Duran, quien leyó en catalán la letra de la canción "Al mar" que después pudimos escuchar. 

Asistieron los alumnos de 2º de ESO D y de 1º de Bachillerato C, quienes nos ilustraron sobre la esencia de cada una de las lenguas maternas de los lectores.


Os dejamos el enlace de la canción "Al mar".


Estantería de novedades en aNobii

Nuestra Biblioteca en Pinterest

Desde hace unos días, nuestra Biblioteca está en Pinterest. 
Podéis consultar los boletines que publicábamos antes de la creación de este blog, los carteles de los distintos encuentros literarios que han tenido lugar en nuestro centro, presentaciones sobre el Día Internacional de la Biblioteca o la obra de Miguel Delibes. 
Os animamos a conocerlos en la siguiente dirección: 

X Certamen literario IES Profesor Isidoro Sánchez

El IES Profesor Isidoro Sánchez de Málaga convoca el X Certamen literario con el propósito de fomentar la creación literaria entre los alumnos de ESO, Bachillerato y Ciclos formativos de todos los centros educativos de Andalucía. 

Se establecen dos modalidades de participación: poesía y novela. 

Con motivo del IV Centenario de la segunda parte de El Quijote, se anima a los participantes a que, si lo desean, puedan dar a su obra un "toque quijotesco". 

El plazo de presentación de las obras finaliza el 6 de marzo de 2015.

Más información:

21 de febrero, Día Internacional de la Lengua Materna

Desde el año 2000, el Día Internacional de la Lengua Materna se celebra cada 21 de febrero con el objetivo de impulsar la diversidad lingüística y cultural y el multilingüismo. La fecha elegida para la celebración conmemora las manifestaciones estudiantiles que tuvieron lugar en 1952 en Dhaka, capital del actual Bangladesh, y en las que varios participantes murieron en defensa de la lengua bangla para que se reconociera como uno de los dos idiomas oficiales del entonces Pakistán.

El Día Internacional de la Lengua Materna fue proclamado por la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) en noviembre de 1999 (UNESCO) en noviembre de 1999 (30C/DR.35). Posteriormente, el 16 de mayo de 2007, la Asamblea General de las Naciones Unidas exhortó a los Estados Miembros y a la Secretaría a «promover la preservación y protección de todos los idiomas que emplean los pueblos del mundo». En esa misma resolución, la Asamblea General proclamó el 2008 como Año Internacional de los Idiomas para potenciar la unidad en la diversidad y la comprensión internacional a través del multilingüismo y el multiculturalismo.

Cuestionario sobre actividades complementarias

Desde este enlace podéis valorar las actividades complementarias que se realizan en la Biblioteca.



Nuestra Biblioteca en ISSUU

Desde el siguiente enlace se puede consultar el plan de trabajo de nuestra Biblioteca para este curso.

http://issuu.com/bibliotecalitoral/docs/departamento_de_biblioteca_ies_lito




Encuentro literario con Isabel Pérez Montalbán

El próximo martes 10 de febrero, la poeta Isabel Pérez Montalbán protagonizará un encuentro literario con el grupo de alumnos de 1º de Bachillerato C en la Biblioteca de nuestro Centro.

Poeta cordobesa residente en Málaga, tiene una amplia formación académica: Máster en Desarrollos Sociales de la Cultura Artística.Cursos de doctorado en el programa Análisis de los Espectáculos: Puesta en Escena, Códigos Audiovisuales y Cambio Digital. Licenciatura en Comunicación Audiovisual. Facultad de Ciencias de la Comunicación. Diplomatura en Magisterio. Especialidad en Lengua Francesa. 

En su actividad literaria, ha sido miembro de jurado de premios, moderadora o participante en mesas redondas y recitales; también ponente en diferentes congresos, festivales, talleres, lecturas y jornadas literarias, organizados por entidades privadas y sobre todo públicas.

Desde 1992 ha publicado libros y cuadernillos de poesía, y ha sido seleccionada para diferentes antologías y publicaciones colectivas, algunas de las cuales se citan a continuación. Ha sido traducida al inglés, francés, árabe, portugués y magiar. 

Entre sus numerosas publicaciones se encuentran libros y cuadernillos, como 
No es precisa la muerte. Ayuntamiento de Málaga, 1992.
IPM. Centro Cultural Generación del 27, Diputación Provincial de Málaga, 1993.
Pueblo nómada, Ateneo de Málaga, 1995.
Puente levadizo. Barcarola, Diputación Provincial de Albacete, 1996.
Fuegos japoneses en la bahía. Miguel Gómez Ediciones, Málaga, 1996.
Cartas de amor de un comunista. Germanía, Hoja por Ojo, Valencia, 1999.
Los muertos nómadas. Diputación Provincial del Soria, 2001.
De la nieve embrionaria. Aula Casa del Inca, Ayuntamiento de Montilla, Córdoba, 2002.
El frío proletario. Revista Litoral, El Agua en la Boca, Málaga, 2002.
Nocturnos de tinta. Ateneo de Málaga, 2004.
La autonomía térmica de los pingüinos. Poesía Circulante 41, Málaga, 2005.
Siberia propia. Bartleby Editores, Madrid, 2007.
Animal ma non troppo. Crecida, Huelva, 2009.
Isabel Pérez Montalbán, Semana Poética VIII, Dickinson College, Pennsylvania, USA, Edición bilingüe inglés-español, 2009.
Oveja negra casi blanca, Ateneo de Málaga, 2010.
Un cadáver lleno de mundo. Hiperión, Madrid, 2010.

Ha recibido varios premios literarios: 
Premio Ciudad de Cordoba Ricardo Molina, Ayuntamiento de Córdoba, 2010.
Premio Leonor de Poesía, Diputación de Soria, 2000.
Premio Internacional Barcarola, Diputación de Albacete, 1995.
Premio Ciudad de Málaga de Literatura Joven, Ayuntamiento de Málaga, 1992.

Fuente: http://isabelperezmontalban.blogspot.com.es/p/biblio.html


Escritos con mucha clase

En la sección dedicada a las producciones del alumnado, os invitamos a leer este emotivo y original poema escrito por Ana Ternero Mayorga, alumna de 1º de Bachillerato. 



QUIERO DEJAR DE SER EL MONSTRUO DE FRANKENSTEIN


Empezó con cinco años.
Era un castigo.
El halcón que visita a Prometeo.
Días eternos deseando que llegue la noche para dormir.
Era la forma de salir de ese mundo tan hipócrita.
Dormir.
Desconectar.
Soñar.
Hasta ahí no podrían llegar.
No siempre.
Usaba la música como segundo remedio.
Solo el camino preparaba el terreno para el destino.
Viajar a la imaginación.
El imaginar que todo va bien.
Porque en realidad no va bien.
No va nada bien.
Quiere llorar y no puede.
Sus lágrimas caen por el interior
de sus mejillas.
Era inútil gritar.
Nadie la escuchaba y, si lo hacían,
pasaban de ella como de la lluvia.
Igualmente chillaba y gritaba.
Un coraje se retenía en su piel.
Su corazón se volvió de piedra.
No sentía. No siente.
Y a la vez le duele todo.
Cualquier cosa le hace estallar.
Tanto mal acumulado durante años
se convierte en bombas nucleares.
Una no es suficiente.
No libera todo el dolor.
No todo arrebata una buena sonrisa.
Tiene miedo.
Miedo a fallar.
A no valer nada.
A ser la mierda que nadie quiere.
El simple hecho de hablar en clase le frena.
Hay un miedo que la frena.
No quiere seguir así.
Quiere dejar de ser aquello en lo que le transformaron.
Quería dejar de ser monstruo de Frankenstein.
Ser feliz, o morir.

Fallece José Manuel Lara Bosch, presidente del Grupo Planeta

    El pasado sábado 31 de enero falleció José Manuel Lara, presidente del Grupo Planeta, primer conglomerado editorial y de comunicación español.
    De joven, estudiante en el Liceo Francés de Barcelona junto a su hermano pequeño Fernando, había decidido que no sería editor como su mítico padre José Manuel Lara Hernández -fundador del Premio Planeta- sino que acabaría cumpliendo su vocación de urbanista o economista. Logró licenciarse en Económicas, sí, pero esa ciencia la puso pronto al servicio de la editorial: una de las crisis depresivas a las que era asiduo su progenitor comportó que, como primogénito y en una filosofía de monarquía hereditaria empresarial, cogiera momentáneamente las riendas del negocio en 1969. 
    Figura ascendente, será en su despacho donde en 1982 se firmará la compra de Seix Barral, pistoletazo de una vía de crecimiento paralelo del catálogo y de las ventas del grupo a partir de la adquisición sistemática de otras editoriales.
    Si José Manuel Lara Hernández le prometió a su esposa María Teresa Bosch que cada año por su santo le regalaría una editorial, el hijo José Manuel siguió la metafórica tradición (Paidós, Minotauro, Grup 62, Círculo de Lectores…), cuya guinda llegó en 2008, cuando adquirió Editis, segundo grupo editorial francés, con más de 40 sellos. Hoy el Grupo Planeta tiene un catálogo con 15.000 autores y publica 130 millones de libros al año: llegó donde nunca lo hizo su padre y su hermano.

Premios "Flamenco en el Aula"

    Con el fin de reconocer públicamente a aquellas personas, docentes, alumnado o cualquier colectivo que, formando parte de la comunidad educativa, hayan destacado en su compromiso con el fomento del Flamenco en el sistema educativo andaluz, la Consejería de Educación, Cultura y Deporte ha decidido convocar los Premios «Flamenco en el Aula» en consecuencia con los objetivos de la orden de 7 de mayo de 2014, por la que se establecen medidas para la inclusión del Flamenco en el sistema educativo andaluz.

    Modalidades:
a) I Premio «Flamenco en el Aula» a la elaboración de materiales curriculares y recursos didácticos.
b) I Premio «Flamenco en el Aula» al reconocimiento de experiencias y buenas prácticas docentes.

    Cada modalidad de los Premios «Flamenco en el Aula» estará dotada con:
a) un primer premio consistente en placa y diploma.
b) un segundo premio consistente en placa y diploma.
c) un tercer premio consistente en placa y diploma.

    Entrega de premios:
Estos premios se entregarán en una ceremonia a celebrar el Día del Flamenco en el lugar que oportunamente se anunciará. 

    Plazo de presentación:  desde el día siguiente a su publicación en BOJA 

IX Edición del Premio Escolar JÓVENES ANDALUCES CONSTRUYENDO EUROPA - JACE

    La Red de Información Europea de Andalucía, impulsada y cofinanciada por la Secretaría General de Acción Exterior de la Consejería de la Presidencia de la Junta de Andalucía y la Comisión Europea e integrada por los centros de información europea de Andalucía, ha convocado la IX Edición del Premio Escolar JÓVENES ANDALUCES CONSTRUYENDO EUROPA - JACE, cuyo objetivo es fomentar la dimensión europea en la educación y el mutuo entendimiento entre el alumnado de los centros educativos andaluces, mediante la concesión de un premio al mejor trabajo sobre la Unión Europea relativo a alguno de los temas señalados en las Bases de la convocatoria.

    Podrá participar el alumnado de 4º Curso de la E.S.O., Primero de Bachillerato y del Primer Ciclo Medio de Formación Profesional de los centros educativos andaluces. 

    Para participar, los centros de enseñanza interesados presentarán una propuesta de escenificación de una temática europea, distinta según cada centro EUROPE DIRECT de referencia que participa en la organización, utilizando para ello el formulario incluido en las Bases. A partir de la propuesta, se seleccionan los centros educativos que participarán en la fase final del Premio. Esta última fase se celebrará los días 14 y 15 de abril de 2015, en el Centro Eurolatinoamericano de la Juventud (CEULAJ), en la localidad de Mollina (Málaga). 

    El plazo para la presentación de la propuesta por los centros educativos interesados en participar, se inicia el 12 de enero de 2015 y finaliza el 16 de febrero de 2015.

Encuentro literario con Antonio Jiménez Millán

  El próximo lunes 26 de enero, como parte  de las actividades complementarias de la programación del Departamento de Lengua Castellana y Literatura, tendrá lugar en la Biblioteca un encuentro literario con el escritor Antonio Jiménez Millán.

  Licenciado en Filología Románica  y Doctor en Filología Románica por la Universidad de Granada, Antonio Jiménez Millán es profesor de la Universidad de Málaga desde octubre de 1976. 

  Entre sus principales publicaciones destacan Los poemas de Picasso, 1983; La poesía de Rafael Alberti (1930-1939), 1984; Vanguardia e ideología. Aproximación a la historia de las literaturas de vanguardia en Europa (1900-1930), 1984; Entre dos siglos (Estudios de literatura comparada), 1995; Promesa y desolación. El compromiso en los escritores de la Generación del 27, 2001; Amor y tiempo. La poesía de Joan Margarit, 2005; Poesía hispánica peninsular (1980-2005), 2006.

  En 2009 fue comisario de la exposición y autor del catálogo de homenaje a Antonio Machado: Antonio Machado. Laberinto de Espejos (Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía/ Centro Andaluz de las Letras, 2009).

   Es ganador del XIII premio internacional de Poesía Generación del 27 por su obra Clandestinidad. También ha recibido los premios internacionales de poesía Rey Juan Carlos I en 1986 y Ciudad de Melilla, en 2002.



Tertulia literaria en El Pimpi

     El pasado lunes 19 de enero, 12 alumnos de nuestro Centro protagonizaron una lectura literaria del libro Platero y yo en el Pimpi. La presentación y moderación de la tertulia estuvieron a cargo de Tíscar Latorre, profesora de Lengua Castellana y Literatura, José Infante, escritor, y Francisco Ruiz, profesor titular de Lingüística Aplicada en la Universidad de Málaga y escritor.
  Los alumnos emocionaron al público asistente por la pasión que pusieron a las palabras de Juan Ramón Jiménez. 
      Nuestra más sincera enhorabuena por su excelente intervención.

Pepe Cordero, tu recuerdo siempre seguirá entre nosotros

     El pasado 1 de enero falleció nuestro compañero y profesor Pepe González Cordero.
Su desaparición lo sorprendió, nos sorprendió, a las puertas de su más que merecida jubilación.

    Desde nuestra Biblioteca queremos rendirte, Pepe, compañero del Equipo de Apoyo y ante todo, una persona entrañable, un pequeño homenaje.
Siempre estarás en nuestra memoria.


Cuando mañana comience sin mí
y yo no esté aquí para verlo,
si el Sol se alzase y encontrase tus ojos
rebosantes de lágrimas por mí,
ojalá no llores
como has llorado hoy,
al pensar en las muchas cosas
que no llegamos a decirnos.
Sé lo mucho que me quieres,
tanto como te quiero yo a ti,
y sé que cada vez que pienses en mí
también tú me echarás de menos;

(...)

Pero a medida que me alejaba
una lágrima cayó de mi ojos...
Toda la vida,
yo siempre había pensado
que yo no quería morir.
¡Había tanto por qué vivir,
tanto por hacer todavía!
que me parecía casi imposible
que yo te estuviera dejando.


David M. Romano del libro La Prueba del Cielo, de Eben Alexander (fragmento)

Participación de alumnos del Centro en las tertulias del Pimpi

El próximo lunes día 19 de enero a las 8 de la tarde, tendrá lugar en el Pimpi la lectura del libro de Juan Ramón Jiménez, Platero y yo, a cargo de varios alumnos de nuestro Centro. La actividad está a cargo de la profesora Tíscar Latorre, quien intervendrá junto al poeta Francisco Ruiz Noguera.




Música y poesía en Navidad

    Con motivo de la proximidad de las vacaciones y las fiestas navideñas, tuvo lugar en nuestra Biblioteca un concierto de villancicos populares de flauta dulce interpretados por alumnos de 1º y 2º de ESO y de una obra clásica, el  Liebesleid para violín de Kreisler, a cargo de Sofía Higueras, alumna de 3º de ESO. 
    Para esta ocasión, tuvimos la suerte de contar con la colaboración de Carlos Montañez y de Pablo Villanueva, de 2º y 3º de ESO respectivamente, quienes leyeron poemas alusivos a la Navidad, y de Nicolás Reyes, alumno de 2º de ESO, un excelente presentador. 
    En el acto se dio entrega a los grupos ganadores de los premios del Concurso de Decoración de Aulas. 
    La actividad estuvo organizada por el profesor de Música, Óscar González, y el Departamento de Biblioteca. 

16 de diciembre, Día de la Lectura en Andalucía

Desde el año 2005, el 16 de diciembre se celebra el Día de la Lectura en Andalucía. En el marco de actuación del Pacto Andaluz por el Libro, la Junta de Andalucía escogió esta fecha porque coincide con el nacimiento del poeta Rafael Alberti y del homenaje que en 1927 el Grupo Poético de la Generación del 27 rindió en Sevilla al poeta Luis de Góngora con motivo del tercer centenario de su muerte. 

Este año la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, a través del Centro Andaluz de las Letras (CAL), dedica el Día de la Lectura a la escritora Gertrudis Gómez de Avellaneda con motivo del bicentenario de su nacimiento. El homenaje tendrá lugar en Sevilla y en Granada con dos mesas redondas durante los días 16 y 17 de diciembre.

En Málaga, el CAL ha organizado diversas actividades desde el 12 hasta el 19 de diciembre, entre las que destaca el homenaje a Vicente Aleixandre con la presentación de Entre dos oscuridades, un relámpago, editado por la revista Áurea.

Fuentes:
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/OEE/planesyprogramas/Dia_lectura_andalucia

http://www.europapress.es/andalucia/cultura-00621/noticia-cultura-andalucia-dedica-dia-lectura-gertrudis-gomez-avellaneda-bicentenario-nacimiento-20141209151142.html

Exposición del Departamento de Biología y Geología en la Biblioteca



















Como parte de las actividades previstas en la programación del Departamento de Biología y Geología de nuestro Centro, la Biblioteca ha albergado durante esta semana la exposición "El Litoral de Andalucía: Conservación y Educación Ambiental", elaborada por la Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio de la Junta de Andalucía (Programa Aldea).


La exposición consta de ocho paneles donde se describen las principales características y componente histórico de nuestras costas, su problemática y las acciones que podemos desarrollar para contribuir a su conservación.

Varios grupos de alumnos han visitado la exposición acompañados de sus profesores. 

Fuente: http://www.juntadeandalucia.es/medioambiente/site/portalweb

XXV Concurso de narraciones cortas Luis Landero

El I.E.S. Castillo de Luna de Alburquerque, municipio de la provincia de Badajoz, ha convocado el XXV Concurso de narraciones cortas Luis Landero.

Si estáis interesados en participar, aquí están las bases:

1- Se establecen un primer premio de 600 euros y dos accésits de 250 euros cada uno, más “tablet” electrónica, placa y publicación. Uno de los accésits pertenecerá a la categoría infantil (1º y 2º de ESO).
2- Pueden participar los alumnos matriculados en centros de secundaria de todo el Estado Español y de países hispanoamericanos, siempre que no superen los 21 años de edad.
3- El tema será libre y las narraciones no excederán de diez páginas escritas a una cara con interlineado doble y tipo de letra Times New Roman, tamaño de 12 puntos. Sólo se admitirán narraciones originales no premiadas en otros concursos y no presentadas simultáneamente a otros certámenes.
4- Las narraciones tendrán, necesariamente, título.
5- Los trabajos estarán avalados por un/a profesor/a perteneciente al mismo centro que el alumno, y que dé fe de que el alumno es el autor de dichos textos.
6- Los trabajos se presentarán sin firma, por duplicado y en un sobre grande cerrado. Dentro del mismo se incluirá otro sobre más pequeño en el que constarán: en el exterior, un lema o seudónimo; y en el interior, el nombre, los apellidos, el domicilio, el teléfono, el centro donde realiza sus estudios, el curso al que pertenece y el nombre y DNI del profesor que lo avala. No se admitirán aquellas narraciones que se envíen por Internet.
7- Los alumnos que se presenten por la categoría infantil (1º y 2º de ESO) lo harán constar en el exterior del sobre grande.
8- Un autor no podrá acumular más de un premio.
9- El plazo de presentación de los trabajos finaliza el 23 de enero de 2015. Deben enviarse a: IES “Castillo de Luna” (Concurso Luis Landero).Ctra. De Herreruela, s/n. CP 06510 Alburquerque (Badajoz).


Más información en:

Campaña de recogida de alimentos en nuestro Centro

Desde el proyecto Escuela, Espacio de Paz ya hemos empezado, como todos los años, la campaña de recogida de alimentos para aquellas personas más necesitadas. 

Nuestra ayuda está destinada este año a los beneficiarios de la asociación sin ánimo de lucro Corazones Malagueños, que apoya a personas en riesgo de exclusión social.

Os pedimos vuestra colaboración. 

Si queréis saber más de esta organización os invitamos a visitar su página web:

6 de diciembre, Día de la Constitución

El 6 de diciembre de 2014 se conmemora el trigésimo sexto aniversario de la aprobación en referéndum, por el pueblo español, de la Constitución Española.

Os invitamos a leer el Preámbulo y el texto completo en el enlace que encontraréis más abajo. Y, si queréis saber más, consultad la página del Congreso de los Diputados, donde nos explican la elaboración y la aprobación de la Constitución de 1978, vigente hasta nuestros días.

P R E Á M B U L O

La Nación española, deseando establecer la justicia, la libertad
y la seguridad y promover el bien de cuantos la integran, en uso de
su soberanía, proclama su voluntad de:


Garantizar la convivencia democrática dentro de la Constitución y de las leyes conforme a un orden económico y social justo.


Consolidar un Estado de Derecho que asegure el imperio de la ley como expresión de la voluntad popular.

Proteger a todos los españoles y pueblos de España en el ejercicio de los derechos humanos, sus culturas y tradiciones, lenguas e instituciones.

Promover el progreso de la cultura y de la economía para asegurar a todos una digna calidad de vida.

Establecer una sociedad democrática avanzada, y
Colaborar en el fortalecimiento de unas relaciones pacíficas y de
eficaz cooperación entre todos los pueblos de la Tierra .

En consecuencia, las Cortes aprueban y el pueblo español ratifica
la siguiente CONSTITUCIÓN