Como todos los meses de junio, está expuesta en nuestra Biblioteca una muestra de trabajos y actividades realizados por nuestro alumnado y profesorado durante este curso.
Os animamos a visitarla.
Os animamos a visitarla.
martes, 13 de junio de 2017
martes, 30 de mayo de 2017
Convocatoria de estancias de inmersión lingüística para profesorado de centros bilingües
Convocatoria inmersión lingüística para profesorado de centros bilingües
La Dirección General de Innovación
Educativa ha publicado la Resolución de 10 de mayo de 2017, de la
Dirección General de Innovación, por la que se convocan plazas para
realizar estancias de inmersión lingüística para el profesorado con
destino en los Centros Públicos Bilingües.
Plazo: 5 días hábiles.
Los aspectos más importantes de la convocatoria son:
A. Personas destinatarias y requisitos:
1. Podrán solicitar estas plazas las funcionarias y los funcionarios de carrera en activo en centros públicos bilingües que reúnan todos y cada uno de los siguientes requisitos:
1. Podrán solicitar estas plazas las funcionarias y los funcionarios de carrera en activo en centros públicos bilingües que reúnan todos y cada uno de los siguientes requisitos:
a) Pertenecer al cuerpo docente de
Maestros, Catedráticos de Enseñanza Secundaria, Profesores de Enseñanza
Secundaria y Profesores Técnicos de Formación Profesional.
b) Estar impartiendo docencia directa en
el aula, en un área, ámbito, materia, o módulo profesional no
lingüísticos en los idiomas extranjeros objeto de esta convocatoria, al
alumnado de Educación Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato o Formación
Profesional (ciclos formativos de grado medio o superior), en un centro
docente público bilingüe dependiente de la Consejería de Educación de la
Comunidad Autónoma de Andalucía.
2. Todos los requisitos señalados en el
apartado anterior deberán poseerse en el momento de presentación de las
solicitudes y mantenerse hasta la finalización de las estancias de
inmersión lingüística.
B. Nº de plazas, modalidades, características y fechas:
Se ofertan 221 plazas, que se distribuyen en dos modalidades:
a) Modalidad A: 150 plazas para
estancias de inmersión lingüística de dos semanas de duración a
desarrollar en Andalucía y a celebrar del 17 al 28 de julio de 2017 en
régimen de internado, en grupos de un máximo de 15 alumnos y alumnas, en
cuatro sedes, con la siguiente distribución: 110 plazas para inglés, a
celebrar en las cuatro sedes, 30 plazas para francés a celebrar en una
sola sede y 10 plazas para alemán a celebrar en una sola sede. Se trata
de cursos de inmersión lingüística en lengua inglesa, francesa o
alemana.
b) Modalidad B: 71 plazas para
estancias formativas en el extranjero para la realización de cursos de
actualización metodológica para la impartición de áreas no lingüísticas
impartidas en lengua inglesa, francesa o alemana, de tres semanas de
duración a celebrar del 6 al 26 de agosto de 2017 que se distribuyen de
la siguiente forma: 53 plazas para el curso de inglés, a celebrar en
Reino Unido e Irlanda, 13 plazas para el curso de francés a celebrar en
Francia y 5 plazas para el curso de alemán a celebrar en Alemania
La Dirección General de Innovación Educativa ha publicado la Resolución de 10 de mayo de 2017, de la Dirección General de Innovación, por la que se convocan plazas para realizar estancias de inmersión lingüística para el profesorado con destino en los Centros Públicos Bilingües.
Los aspectos más importantes de la convocatoria son:
A. Personas destinatarias y requisitos:
1. Podrán solicitar estas plazas las funcionarias y los funcionarios de carrera en activo en centros públicos bilingües que reúnan todos y cada uno de los siguientes requisitos:
a) Pertenecer al cuerpo docente deMaestros, Catedráticos de Enseñanza Secundaria, Profesores de Enseñanza Secundaria y Profesores Técnicos de Formación Profesional.
b) Estar impartiendo docencia directa en el aula, en un área, ámbito, materia, o módulo profesional nolingüísticos en los idiomas extranjeros objeto de esta convocatoria, alalumnado de Educación Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato o FormaciónProfesional (ciclos formativos de grado medio o superior), en un centrodocente público bilingüe dependiente de la Consejería de Educación de la Comunidad Autónoma de Andalucía.
2. Todos los requisitos señalados en el apartado anterior deberán poseerse en el momento de presentación de las solicitudes y mantenerse hasta la finalización de las estancias de inmersión lingüística.
B. Nº de plazas, modalidades, características y fechas:
Se ofertan 221 plazas, que se distribuyen en dos modalidades:
a) Modalidad A:150 plazas para estancias de inmersión lingüística de dos semanas de duración a desarrollar en Andalucía y a celebrar del 17 al 28 de julio de 2017 en régimen de internado, en grupos de un máximo de 15 alumnos y alumnas, en cuatro sedes, con la siguiente distribución: 110 plazas para inglés, a celebrar en las cuatro sedes, 30 plazas para francés a celebrar en una sola sede y 10 plazas para alemán a celebrar en una sola sede. Se trata de cursos de inmersión lingüística en lengua inglesa, francesa o alemana.
b) Modalidad B: 71 plazas para estancias formativas en el extranjero para la realización de cursos de actualización metodológica para la impartición de áreas no lingüísticas impartidas en lengua inglesa, francesa o alemana, de tres semanas de duración a celebrar del 6 al 26 de agosto de 2017 que se distribuyen de la siguiente forma: 53 plazas para el curso de inglés, a celebrar en Reino Unido e Irlanda, 13 plazas para el curso de francés a celebrar en Francia y 5 plazas para el curso de alemán a celebrar en Alemania.
Convocatoria inmersión lingüística para profesorado de centros bilingües
La Dirección General de Innovación
Educativa ha publicado la Resolución de 10 de mayo de 2017, de la
Dirección General de Innovación, por la que se convocan plazas para
realizar estancias de inmersión lingüística para el profesorado con
destino en los Centros Públicos Bilingües.
Plazo: 5 días hábiles.
Los aspectos más importantes de la convocatoria son:
A. Personas destinatarias y requisitos:
1. Podrán solicitar estas plazas las funcionarias y los funcionarios de carrera en activo en centros públicos bilingües que reúnan todos y cada uno de los siguientes requisitos:
1. Podrán solicitar estas plazas las funcionarias y los funcionarios de carrera en activo en centros públicos bilingües que reúnan todos y cada uno de los siguientes requisitos:
a) Pertenecer al cuerpo docente de
Maestros, Catedráticos de Enseñanza Secundaria, Profesores de Enseñanza
Secundaria y Profesores Técnicos de Formación Profesional.
b) Estar impartiendo docencia directa en
el aula, en un área, ámbito, materia, o módulo profesional no
lingüísticos en los idiomas extranjeros objeto de esta convocatoria, al
alumnado de Educación Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato o Formación
Profesional (ciclos formativos de grado medio o superior), en un centro
docente público bilingüe dependiente de la Consejería de Educación de la
Comunidad Autónoma de Andalucía.
2. Todos los requisitos señalados en el
apartado anterior deberán poseerse en el momento de presentación de las
solicitudes y mantenerse hasta la finalización de las estancias de
inmersión lingüística.
B. Nº de plazas, modalidades, características y fechas:
Se ofertan 221 plazas, que se distribuyen en dos modalidades:
a) Modalidad A: 150 plazas para
estancias de inmersión lingüística de dos semanas de duración a
desarrollar en Andalucía y a celebrar del 17 al 28 de julio de 2017 en
régimen de internado, en grupos de un máximo de 15 alumnos y alumnas, en
cuatro sedes, con la siguiente distribución: 110 plazas para inglés, a
celebrar en las cuatro sedes, 30 plazas para francés a celebrar en una
sola sede y 10 plazas para alemán a celebrar en una sola sede. Se trata
de cursos de inmersión lingüística en lengua inglesa, francesa o
alemana.
b) Modalidad B: 71 plazas para
estancias formativas en el extranjero para la realización de cursos de
actualización metodológica para la impartición de áreas no lingüísticas
impartidas en lengua inglesa, francesa o alemana, de tres semanas de
duración a celebrar del 6 al 26 de agosto de 2017 que se distribuyen de
la siguiente forma: 53 plazas para el curso de inglés, a celebrar en
Reino Unido e Irlanda, 13 plazas para el curso de francés a celebrar en
Francia y 5 plazas para el curso de alemán a celebrar en Alemania
Convocatoria inmersión lingüística para profesorado de centros bilingües
La Dirección General de Innovación
Educativa ha publicado la Resolución de 10 de mayo de 2017, de la
Dirección General de Innovación, por la que se convocan plazas para
realizar estancias de inmersión lingüística para el profesorado con
destino en los Centros Públicos Bilingües.
Plazo: 5 días hábiles.
Los aspectos más importantes de la convocatoria son:
A. Personas destinatarias y requisitos:
1. Podrán solicitar estas plazas las funcionarias y los funcionarios de carrera en activo en centros públicos bilingües que reúnan todos y cada uno de los siguientes requisitos:
1. Podrán solicitar estas plazas las funcionarias y los funcionarios de carrera en activo en centros públicos bilingües que reúnan todos y cada uno de los siguientes requisitos:
a) Pertenecer al cuerpo docente de
Maestros, Catedráticos de Enseñanza Secundaria, Profesores de Enseñanza
Secundaria y Profesores Técnicos de Formación Profesional.
b) Estar impartiendo docencia directa en
el aula, en un área, ámbito, materia, o módulo profesional no
lingüísticos en los idiomas extranjeros objeto de esta convocatoria, al
alumnado de Educación Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato o Formación
Profesional (ciclos formativos de grado medio o superior), en un centro
docente público bilingüe dependiente de la Consejería de Educación de la
Comunidad Autónoma de Andalucía.
2. Todos los requisitos señalados en el
apartado anterior deberán poseerse en el momento de presentación de las
solicitudes y mantenerse hasta la finalización de las estancias de
inmersión lingüística.
B. Nº de plazas, modalidades, características y fechas:
Se ofertan 221 plazas, que se distribuyen en dos modalidades:
a) Modalidad A: 150 plazas para
estancias de inmersión lingüística de dos semanas de duración a
desarrollar en Andalucía y a celebrar del 17 al 28 de julio de 2017 en
régimen de internado, en grupos de un máximo de 15 alumnos y alumnas, en
cuatro sedes, con la siguiente distribución: 110 plazas para inglés, a
celebrar en las cuatro sedes, 30 plazas para francés a celebrar en una
sola sede y 10 plazas para alemán a celebrar en una sola sede. Se trata
de cursos de inmersión lingüística en lengua inglesa, francesa o
alemana.
b) Modalidad B: 71 plazas para
estancias formativas en el extranjero para la realización de cursos de
actualización metodológica para la impartición de áreas no lingüísticas
impartidas en lengua inglesa, francesa o alemana, de tres semanas de
duración a celebrar del 6 al 26 de agosto de 2017 que se distribuyen de
la siguiente forma: 53 plazas para el curso de inglés, a celebrar en
Reino Unido e Irlanda, 13 plazas para el curso de francés a celebrar en
Francia y 5 plazas para el curso de alemán a celebrar en Alemania
Convocatoria inmersión lingüística para profesorado de centros bilingües
La Dirección General de Innovación
Educativa ha publicado la Resolución de 10 de mayo de 2017, de la
Dirección General de Innovación, por la que se convocan plazas para
realizar estancias de inmersión lingüística para el profesorado con
destino en los Centros Públicos Bilingües.
Plazo: 5 días hábiles.
Los aspectos más importantes de la convocatoria son:
A. Personas destinatarias y requisitos:
1. Podrán solicitar estas plazas las funcionarias y los funcionarios de carrera en activo en centros públicos bilingües que reúnan todos y cada uno de los siguientes requisitos:
1. Podrán solicitar estas plazas las funcionarias y los funcionarios de carrera en activo en centros públicos bilingües que reúnan todos y cada uno de los siguientes requisitos:
a) Pertenecer al cuerpo docente de
Maestros, Catedráticos de Enseñanza Secundaria, Profesores de Enseñanza
Secundaria y Profesores Técnicos de Formación Profesional.
b) Estar impartiendo docencia directa en
el aula, en un área, ámbito, materia, o módulo profesional no
lingüísticos en los idiomas extranjeros objeto de esta convocatoria, al
alumnado de Educación Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato o Formación
Profesional (ciclos formativos de grado medio o superior), en un centro
docente público bilingüe dependiente de la Consejería de Educación de la
Comunidad Autónoma de Andalucía.
2. Todos los requisitos señalados en el
apartado anterior deberán poseerse en el momento de presentación de las
solicitudes y mantenerse hasta la finalización de las estancias de
inmersión lingüística.
B. Nº de plazas, modalidades, características y fechas:
Se ofertan 221 plazas, que se distribuyen en dos modalidades:
a) Modalidad A: 150 plazas para
estancias de inmersión lingüística de dos semanas de duración a
desarrollar en Andalucía y a celebrar del 17 al 28 de julio de 2017 en
régimen de internado, en grupos de un máximo de 15 alumnos y alumnas, en
cuatro sedes, con la siguiente distribución: 110 plazas para inglés, a
celebrar en las cuatro sedes, 30 plazas para francés a celebrar en una
sola sede y 10 plazas para alemán a celebrar en una sola sede. Se trata
de cursos de inmersión lingüística en lengua inglesa, francesa o
alemana.
b) Modalidad B: 71 plazas para
estancias formativas en el extranjero para la realización de cursos de
actualización metodológica para la impartición de áreas no lingüísticas
impartidas en lengua inglesa, francesa o alemana, de tres semanas de
duración a celebrar del 6 al 26 de agosto de 2017 que se distribuyen de
la siguiente forma: 53 plazas para el curso de inglés, a celebrar en
Reino Unido e Irlanda, 13 plazas para el curso de francés a celebrar en
Francia y 5 plazas para el curso de alemán a celebrar en Alemania
Convocatoria inmersión lingüística para profesorado de centros bilingües
La Dirección General de Innovación
Educativa ha publicado la Resolución de 10 de mayo de 2017, de la
Dirección General de Innovación, por la que se convocan plazas para
realizar estancias de inmersión lingüística para el profesorado con
destino en los Centros Públicos Bilingües.
Plazo: 5 días hábiles.
Los aspectos más importantes de la convocatoria son:
A. Personas destinatarias y requisitos:
1. Podrán solicitar estas plazas las funcionarias y los funcionarios de carrera en activo en centros públicos bilingües que reúnan todos y cada uno de los siguientes requisitos:
1. Podrán solicitar estas plazas las funcionarias y los funcionarios de carrera en activo en centros públicos bilingües que reúnan todos y cada uno de los siguientes requisitos:
a) Pertenecer al cuerpo docente de
Maestros, Catedráticos de Enseñanza Secundaria, Profesores de Enseñanza
Secundaria y Profesores Técnicos de Formación Profesional.
b) Estar impartiendo docencia directa en
el aula, en un área, ámbito, materia, o módulo profesional no
lingüísticos en los idiomas extranjeros objeto de esta convocatoria, al
alumnado de Educación Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato o Formación
Profesional (ciclos formativos de grado medio o superior), en un centro
docente público bilingüe dependiente de la Consejería de Educación de la
Comunidad Autónoma de Andalucía.
2. Todos los requisitos señalados en el
apartado anterior deberán poseerse en el momento de presentación de las
solicitudes y mantenerse hasta la finalización de las estancias de
inmersión lingüística.
B. Nº de plazas, modalidades, características y fechas:
Se ofertan 221 plazas, que se distribuyen en dos modalidades:
a) Modalidad A: 150 plazas para
estancias de inmersión lingüística de dos semanas de duración a
desarrollar en Andalucía y a celebrar del 17 al 28 de julio de 2017 en
régimen de internado, en grupos de un máximo de 15 alumnos y alumnas, en
cuatro sedes, con la siguiente distribución: 110 plazas para inglés, a
celebrar en las cuatro sedes, 30 plazas para francés a celebrar en una
sola sede y 10 plazas para alemán a celebrar en una sola sede. Se trata
de cursos de inmersión lingüística en lengua inglesa, francesa o
alemana.
b) Modalidad B: 71 plazas para
estancias formativas en el extranjero para la realización de cursos de
actualización metodológica para la impartición de áreas no lingüísticas
impartidas en lengua inglesa, francesa o alemana, de tres semanas de
duración a celebrar del 6 al 26 de agosto de 2017 que se distribuyen de
la siguiente forma: 53 plazas para el curso de inglés, a celebrar en
Reino Unido e Irlanda, 13 plazas para el curso de francés a celebrar en
Francia y 5 plazas para el curso de alemán a celebrar en Alemania
Convocatoria inmersión lingüística para profesorado de centros bilingües
La Dirección General de Innovación
Educativa ha publicado la Resolución de 10 de mayo de 2017, de la
Dirección General de Innovación, por la que se convocan plazas para
realizar estancias de inmersión lingüística para el profesorado con
destino en los Centros Públicos Bilingües.
Plazo: 5 días hábiles.
Los aspectos más importantes de la convocatoria son:
A. Personas destinatarias y requisitos:
1. Podrán solicitar estas plazas las funcionarias y los funcionarios de carrera en activo en centros públicos bilingües que reúnan todos y cada uno de los siguientes requisitos:
1. Podrán solicitar estas plazas las funcionarias y los funcionarios de carrera en activo en centros públicos bilingües que reúnan todos y cada uno de los siguientes requisitos:
a) Pertenecer al cuerpo docente de
Maestros, Catedráticos de Enseñanza Secundaria, Profesores de Enseñanza
Secundaria y Profesores Técnicos de Formación Profesional.
b) Estar impartiendo docencia directa en
el aula, en un área, ámbito, materia, o módulo profesional no
lingüísticos en los idiomas extranjeros objeto de esta convocatoria, al
alumnado de Educación Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato o Formación
Profesional (ciclos formativos de grado medio o superior), en un centro
docente público bilingüe dependiente de la Consejería de Educación de la
Comunidad Autónoma de Andalucía.
2. Todos los requisitos señalados en el
apartado anterior deberán poseerse en el momento de presentación de las
solicitudes y mantenerse hasta la finalización de las estancias de
inmersión lingüística.
B. Nº de plazas, modalidades, características y fechas:
Se ofertan 221 plazas, que se distribuyen en dos modalidades:
a) Modalidad A: 150 plazas para
estancias de inmersión lingüística de dos semanas de duración a
desarrollar en Andalucía y a celebrar del 17 al 28 de julio de 2017 en
régimen de internado, en grupos de un máximo de 15 alumnos y alumnas, en
cuatro sedes, con la siguiente distribución: 110 plazas para inglés, a
celebrar en las cuatro sedes, 30 plazas para francés a celebrar en una
sola sede y 10 plazas para alemán a celebrar en una sola sede. Se trata
de cursos de inmersión lingüística en lengua inglesa, francesa o
alemana.
b) Modalidad B: 71 plazas para
estancias formativas en el extranjero para la realización de cursos de
actualización metodológica para la impartición de áreas no lingüísticas
impartidas en lengua inglesa, francesa o alemana, de tres semanas de
duración a celebrar del 6 al 26 de agosto de 2017 que se distribuyen de
la siguiente forma: 53 plazas para el curso de inglés, a celebrar en
Reino Unido e Irlanda, 13 plazas para el curso de francés a celebrar en
Francia y 5 plazas para el curso de alemán a celebrar en Alemania
Convocatoria inmersión lingüística para profesorado de centros bilingües
La Dirección General de Innovación
Educativa ha publicado la Resolución de 10 de mayo de 2017, de la
Dirección General de Innovación, por la que se convocan plazas para
realizar estancias de inmersión lingüística para el profesorado con
destino en los Centros Públicos Bilingües.
Plazo: 5 días hábiles.
Los aspectos más importantes de la convocatoria son:
A. Personas destinatarias y requisitos:
1. Podrán solicitar estas plazas las funcionarias y los funcionarios de carrera en activo en centros públicos bilingües que reúnan todos y cada uno de los siguientes requisitos:
1. Podrán solicitar estas plazas las funcionarias y los funcionarios de carrera en activo en centros públicos bilingües que reúnan todos y cada uno de los siguientes requisitos:
a) Pertenecer al cuerpo docente de
Maestros, Catedráticos de Enseñanza Secundaria, Profesores de Enseñanza
Secundaria y Profesores Técnicos de Formación Profesional.
b) Estar impartiendo docencia directa en
el aula, en un área, ámbito, materia, o módulo profesional no
lingüísticos en los idiomas extranjeros objeto de esta convocatoria, al
alumnado de Educación Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato o Formación
Profesional (ciclos formativos de grado medio o superior), en un centro
docente público bilingüe dependiente de la Consejería de Educación de la
Comunidad Autónoma de Andalucía.
2. Todos los requisitos señalados en el
apartado anterior deberán poseerse en el momento de presentación de las
solicitudes y mantenerse hasta la finalización de las estancias de
inmersión lingüística.
B. Nº de plazas, modalidades, características y fechas:
Se ofertan 221 plazas, que se distribuyen en dos modalidades:
a) Modalidad A: 150 plazas para
estancias de inmersión lingüística de dos semanas de duración a
desarrollar en Andalucía y a celebrar del 17 al 28 de julio de 2017 en
régimen de internado, en grupos de un máximo de 15 alumnos y alumnas, en
cuatro sedes, con la siguiente distribución: 110 plazas para inglés, a
celebrar en las cuatro sedes, 30 plazas para francés a celebrar en una
sola sede y 10 plazas para alemán a celebrar en una sola sede. Se trata
de cursos de inmersión lingüística en lengua inglesa, francesa o
alemana.
b) Modalidad B: 71 plazas para
estancias formativas en el extranjero para la realización de cursos de
actualización metodológica para la impartición de áreas no lingüísticas
impartidas en lengua inglesa, francesa o alemana, de tres semanas de
duración a celebrar del 6 al 26 de agosto de 2017 que se distribuyen de
la siguiente forma: 53 plazas para el curso de inglés, a celebrar en
Reino Unido e Irlanda, 13 plazas para el curso de francés a celebrar en
Francia y 5 plazas para el curso de alemán a celebrar en Alemania
Convocatoria inmersión lingüística para profesorado de centros bilingües
La Dirección General de Innovación
Educativa ha publicado la Resolución de 10 de mayo de 2017, de la
Dirección General de Innovación, por la que se convocan plazas para
realizar estancias de inmersión lingüística para el profesorado con
destino en los Centros Públicos Bilingües.
Plazo: 5 días hábiles.
Los aspectos más importantes de la convocatoria son:
A. Personas destinatarias y requisitos:
1. Podrán solicitar estas plazas las funcionarias y los funcionarios de carrera en activo en centros públicos bilingües que reúnan todos y cada uno de los siguientes requisitos:
1. Podrán solicitar estas plazas las funcionarias y los funcionarios de carrera en activo en centros públicos bilingües que reúnan todos y cada uno de los siguientes requisitos:
a) Pertenecer al cuerpo docente de
Maestros, Catedráticos de Enseñanza Secundaria, Profesores de Enseñanza
Secundaria y Profesores Técnicos de Formación Profesional.
b) Estar impartiendo docencia directa en
el aula, en un área, ámbito, materia, o módulo profesional no
lingüísticos en los idiomas extranjeros objeto de esta convocatoria, al
alumnado de Educación Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato o Formación
Profesional (ciclos formativos de grado medio o superior), en un centro
docente público bilingüe dependiente de la Consejería de Educación de la
Comunidad Autónoma de Andalucía.
2. Todos los requisitos señalados en el
apartado anterior deberán poseerse en el momento de presentación de las
solicitudes y mantenerse hasta la finalización de las estancias de
inmersión lingüística.
B. Nº de plazas, modalidades, características y fechas:
Se ofertan 221 plazas, que se distribuyen en dos modalidades:
a) Modalidad A: 150 plazas para
estancias de inmersión lingüística de dos semanas de duración a
desarrollar en Andalucía y a celebrar del 17 al 28 de julio de 2017 en
régimen de internado, en grupos de un máximo de 15 alumnos y alumnas, en
cuatro sedes, con la siguiente distribución: 110 plazas para inglés, a
celebrar en las cuatro sedes, 30 plazas para francés a celebrar en una
sola sede y 10 plazas para alemán a celebrar en una sola sede. Se trata
de cursos de inmersión lingüística en lengua inglesa, francesa o
alemana.
b) Modalidad B: 71 plazas para
estancias formativas en el extranjero para la realización de cursos de
actualización metodológica para la impartición de áreas no lingüísticas
impartidas en lengua inglesa, francesa o alemana, de tres semanas de
duración a celebrar del 6 al 26 de agosto de 2017 que se distribuyen de
la siguiente forma: 53 plazas para el curso de inglés, a celebrar en
Reino Unido e Irlanda, 13 plazas para el curso de francés a celebrar en
Francia y 5 plazas para el curso de alemán a celebrar en Alemania
martes, 23 de mayo de 2017
XI Edición de los premios Rosa Regás
Se ha convocado la XI edición de los premios «Rosa Regás»,
correspondiente al curso 2016-2017, a materiales curriculares que
destaquen por su valor coeducativo, de acuerdo con las bases reguladoras
aprobadas mediante Orden de 24 de enero de 2012.
Dicha convocatoria está dirigida a:
Modalidad (A): Profesorado de los niveles no
universitarios que a fecha de finalización del plazo de presentación de
solicitudes se encuentre prestando servicios en centros docentes
públicos cuya titularidad corresponda a la Consejería competente en
materia de educación de la Junta de Andalucía.
Modalidad (B): Las editoriales, las empresas del sector editorial y
las instituciones públicas o privadas domiciliadas en Andalucía o que
operen en su ámbito territorial, así como las Universidades andaluzas.
El plazo de presentación de trabajos desde el lunes 22 de mayo al martes 4 de julio, ambos inclusive.
Fuente e información:
Día Internacional de los Museos
La comunidad museística mundial celebró el Día Internacional de los Museos el pasado 18 de mayo.
El tema del Día Internacional de los Museos 2017 ha sido en esta ocasión Museos e historias controvertidas: decir lo indecible en los museos.
Este tema resalta el papel de los museos que,
poniéndose al servicio de la sociedad, pueden convertirse en centros de
pacificación de las relaciones entre los pueblos. Igualmente, pone de
relieve como la aceptación de un pasado doloroso constituye un primer
paso para imaginar un futuro común bajo el signo de la reconciliación.
martes, 16 de mayo de 2017
La Biblioteca Nacional de España abre un nuevo portal dedicado a escritores
La Biblioteca Nacional pone a disposición del público un nuevo portal dedicado a escritores. -http://escritores.bne.es/web/-. El portal Escritores en la BNE es
un punto de acceso a la obra de algunos de los autores cuya producción
se encuentra digitalizada y accesible en la Biblioteca Digital
Hispánica. En este espacio, se encontrarán breves semblanzas de estos
autores, en las que se destacan los aspectos más relevantes de su vida y
obra.
La finalidad última es facilitar el acceso y dar visibilidad a una
parte de las obras digitalizadas que ofrece la Biblioteca. Estas
semblanzas, elaboradas por el Servicio de Información Bibliográfica,
tienen, por tanto, un carácter divulgativo, sin descuidar el rigor y la
fiabilidad de la información que se ofrece.
La estructura del portal permite agrupar literatos que compartan determinadas características mediante las temáticas.
Inicialmente, se presentan semblanzas de 42 autores con una colección
dedicada a los fallecidos en el año 1936 por la importancia histórica y
literaria que esa fecha tiene para España. Entre ellos, aparecen
Federico García Lorca, Ramón del Valle-Inclán, Ramiro de Maeztu, Pedro
Muñoz Seca y Miguel de Unamuno.
Según se vayan incorporando nuevas semblanzas se irán creando
diferentes temáticas, como, por ejemplo, una dedicada a los autores del
siglo de oro, y otra a mujeres escritoras, entre las que ya se
encuentran accesibles María Domínguez, Carmen de Burgos y Rosario de
Acuña y Villlanueva.
Según José Carlos Mainer, catedrático de la Universidad de Zaragoza,
que ha colaborado en el proceso de selección y digitalización de los
autores, "el recuerdo de la Guerra Civil española debe hacer presente lo
que la contienda tuvo de catástrofe cultural, al margen de
identificaciones retrospectivas con sus actores. En el crispado clima
internacional de los años treinta, nuestra contienda supuso una
sangrienta confrontación de simbologías culturales antagónicas que
preconizaban su mutua destrucción. Recordar el elenco de los muertos en
1936, nos acerca a los términos de una tragedia que se prolongó por dos
años y medio más, y que, en la España dominada por Francisco Franco, no
cesó de incrementar después el censo de condenas a muerte, persecuciones
depuraciones y encarcelamientos de personas vinculadas al mundo
cultural".
Igualmente, otros escritores incluidos en el portal son Ramiro
Ledesma, Blas Infante, Torres Quevedo, Ciges Aparicio, Emilio Cotarelo,
José Antonio Primo de Rivera, Miguel Ramos Carrión, Honorio Maura, Ramón
Acín y Fernando Mora.
Esta iniciativa guarda relación, tanto con el proyecto de
digitalización de colecciones de la BNE, cuyo resultado es la Biblioteca
Digital Hispánica, como con el trabajo de identificación de autores que
cada año entran en dominio público, que se hace desde la Biblioteca. La
digitalización masiva de fondos de la BNE se está realizando gracias al
apoyo de Red.es.
Fuente:
El parque de Harry Potter, visita imprescindible
Ni el Big Ben ni el Museo Británico ni el Castillo de Edimburgo. Los usuarios de Trip Advisor (el sitio online de reseñas de viajes más grande del mundo) sitúan en el número uno de lugares más recomendables para visitar en Reino Unido los Warner Bros
Studios Tour London o, lo que es lo mismo, el parque temático de la
saga de películas de Harry Potter, que se encuentra a 32 kilómetros de
Londres y cuya entrada más básica cuesta 39 libras, unos 45 euros.
Los siete libros de Harry Potter han vendido 450 millones de ejemplares
y las ocho películas han recaudado 7.700 millones de dólares (unos 7.000 millones de euros).
Así que es obvio que los fanáticos del niño mago son muchos y se
reparten por cualquiera de los 200 países en los que los ejemplares de
J.K. Rowling llegaron a las librerías.
El gran comedor de Hogwarts, la cabaña de Hagrid, el
despacho de Dumbledore, la sala común de Gryffindor o el callejón
Diagon. Son algunos de los escenarios que pueden verse milimetrados al
detalle en este parque temático. Por ejemplo, en el comedor aparecen
figuras con los uniformes de las cuatro casas de Hogwarts -Gryffindor,
Hufflepuff, Ravenclaw y Slytherin-, en el despacho del director hay
multitud de libros -muchos de ellos, son guías telefónicas encuadernadas
en cuero viejo- y el telescopio de Dumbledore que, aunque apenas puede
verse en las películas, es uno de los objetos más caros.
Y, como uno de los platos fuertes, la vieja
máquina de vapor británica nº 5972 "Olton Hall" que, con sus 78 años, ha
sido el Expreso de Hogwarts en todas las películas de la saga. Sin
olvidar, la impresionante maqueta a escala de Hogwarts para los planos
exteriores. Pero no sólo de decorados vive este parque temático. Pueden
verse algunas de las criaturas que fuimos conociendo en la pantalla,
como la araña Aragog, manejada por 15 técnicos, que medía más de 5
metros de largo, y se fabricó a mano con pelo de yak, sisal y cáñamo de
escobas; o el hipogrifo BuckBeat.
martes, 9 de mayo de 2017
CONCURSO ONLINE DE RELATOS/POESÍA "LIBROS SOBRE RUEDAS, LIBRERÍAS EN MARCHA EMTSAM MÁLAGA" (España)
Género: Relato, poesía
Premio: 400 €, bono anual y publicación
Abierto a: entre los 18 y los 35 años, sin restricciones por nacionalidad o residencia
Entidad convocante: Sociedad Anónima Municipal (EMTSAM)
País de la entidad convocante: España
Fecha de cierre: 31:05:2017
BASES
La Empresa Malagueña de Transportes de Málaga, Sociedad Anónima Municipal (EMTSAM), tras poner en marcha la campaña “Libros sobre Ruedas, Librerías en Marcha”, y dentro del mismo marco de la iniciativa, convoca su primer concurso de Relato y Poesía para Jóvenes Autores.
Con el motivo de impulsar el fomento a la lectura y la red de educación en estos valores que representan las industrias locales culturales de las Librerías, EMT Málaga, con la firma de un convenio con CEGAL (Confederación Española de Gremios y Asociaciones de Libreros), articuló un proyecto anual de promoción y apoyo al fomento de la lectura y los valores pedagógicos que desarrollan las librerías. Dentro del marco de la colección de libros distribuidos gratuitamente entre los/las usuarios/as de EMT Málaga, los/las ganadores/as de dicho concurso cerrarán el último número de dicha colección con las obras premiadas.
El concurso tendrá su sede en la Web oficial de la EMTSAM de Málaga, cuya dirección es: www.emtmalaga.es
Un jurado colegiado de prestigio valorará los trabajos que se reciban tanto en relato como en verso, teniendo en consideración aquellos que mayor calidad aporten, además de hacerse eco de la literatura, fomentando a su vez el uso del servicio de transporte público del autobús.
Este concurso tiene también como finalidad ser cauce para identificar y dar visibilidad a jóvenes creadores menores de 35 años editando su obra como último libro de la Colección y distribuyéndola a toda la ciudadanía a través de los autobuses de la EMTSAM.
La Empresa Malagueña de Transportes de Málaga, Sociedad Anónima Municipal (EMTSAM), con el fin de fomentar la creatividad literaria convoca el I Certamen Internacional de Poesía y Relatos “Libros sobre Ruedas. EMT de Málaga”.
La presentación a este certamen implica la aceptación de las siguientes bases:
1. Podrá participar en el certamen cualquier persona física de cualquier nacionalidad con edad comprendida entre los 18 y los 35 años.
2. El tema será libre, tanto en el poema o colección de poemas, relato, microrrelato o grupo de ellos.
3. La extensión de las obras, tanto en prosa como en verso, no excederá de los cinco folios como máximo -incluido el título-, comprendiendo que en la edición deberán incluirse los premiados de ambos géneros y una breve reseña biográfica.
4. Las obras estarán escritas en castellano.
5. Los textos deberán ser originales y no haber sido publicados en ningún medio o soporte. No podrán haber recibido previamente ningún premio o accésit en otro certamen o concurso. Por lo que EMTSAM no se hace responsable de acciones, reclamaciones o conflictos derivados del incumplimiento de esta exigencia para poder participar en el concurso.
6. Los originales de las obras se presentarán únicamente en formato digital. Los trabajos deberán ser enviados a la dirección electrónica: clientes@emtsam.es En el asunto del mail se especificará: I Certamen Internacional de Poesía y Relatos “Libros sobre Ruedas. EMT de Málaga” y añadiendo entre paréntesis (opción Relato) u (opción Poesía) y lo acompañarán dos archivos adjuntos (en formato .doc). El nombre de los archivos adjuntos tendrá la siguiente composición: 1- Para el relato/poesía: con título. 2- incluirá: el nombre y apellidos del autor, fecha y lugar de nacimiento, domicilio completo, nacionalidad, número del DNI (o cédula de identidad de su país, o pasaporte), teléfono y dirección de correo electrónico. Los autores premiados deberán acreditar su identificación con una copia del DNI, cédula de identidad de su país o pasaporte, antes de que se haga efectiva la entrega del premio.
La organización no mantendrá correspondencia con los participantes en el certamen.
7. El certamen está dotado con los siguientes premios: Premio de Poesía: 400 euros, un abono anual de la EMTSAM (Valorado en 290 euros) y publicación en el último número de la colección “Libros sobre Ruedas, Librerías en Marcha EMT Málaga”. Premio de Relatos: 400 euros, un abono anual de la EMTSAM (Valorado en 290 euros) y publicación en el último número de la colección “Libros sobre Ruedas, Librerías en Marcha EMT Málaga”. El jurado será soberano para resolver sobre las posibles contingencias que pudieran plantearse. A los premios se les practicarán las correspondientes retenciones tributarias pertinentes.
8. El plazo de presentación comienza desde la publicación de estas bases y se cierra el 31 de mayo de 2017.
9. El jurado estará compuesto por personas de reconocida cualificación literaria con voz y voto y dos profesionales de la EMTSAM de Málaga con voz pero sin voto. Su composición se hará pública tras la finalización del concurso.
10. El fallo del jurado se dará a conocer públicamente durante el mes de junio de 2017, así como a través de la página web www.emtmalaga.es .
11. El jurado podrá declarar desierto cualquiera de los premios, si considera que ninguna de las obras presentadas reúne la calidad necesaria.
12. Todas las obras premiadas pasarán a ser propiedad de La Empresa Malagueña de Transportes de Málaga, Sociedad Anónima Municipal (EMT) y podrán ser utilizadas en cualquier soporte promocional como libros, cuadernillos, publicaciones varias, webs, blogs o cualquier otro formato que la organización estime conveniente para su difusión, sin necesidad alguna de previo aviso a su autor, aunque se establecerá un contrato de cesión de derechos, implícito en la participación del premio.
13. Los participantes responderán personalmente de la legítima titularidad y originalidad de la obra en los términos citados en el Texto Refundido de la Ley de Propiedad Intelectual, garantizando la titularidad y el carácter original e inédito de la obra a fin de no vulnerar derechos de terceros asumiendo la responsabilidad que pudiera derivarse con motivo del incumplimiento de esta condición.
14. La participación en el concurso supone la aceptación de las bases, la conformidad absoluta con las decisiones del jurado y la renuncia a cualquier reclamación.
Advertencia Legal en cumplimiento de lo establecido en la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal, le informamos que todos los datos y toda la información que nos facilite y con la documentación que aporte a La Empresa Municipal de Transportes de Málaga (EMT) S.A.M., pasará a formar parte de un fichero propiedad de La Empresa Municipal de Transportes de Málaga (EMT) S.A.M. y se utilizará únicamente para la gestión del presente concurso de Poesía y Relatos. La Empresa Municipal de Transportes de Málaga (EMT) S.A.M. en ningún caso será responsable de la licitud, veracidad y exactitud de los datos facilitados.
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